首頁 人力資源 學習與發展

學習與發展

在1991年明昌董事長當選青創楷模後,更加意識到永續經營的重要關鍵就是人才,因此開始聘請專業顧問師,連續多年時間做人資的傳承培訓規劃,不僅從組織架構與制度開始調整,並且著手規劃人才的培育傳承,此後明昌即發展出一套有效的人資規劃,對於人力的運用、評估、預測,都會定期檢討與調整,尤其接班人計劃更為重視,不斷的經由訓練、昇遷、輪調等活動,以確保公司的未來重要職務有適當且合格的候選人,過去成功的建教計劃已培植成中高階幹部,甚至現在部門專業經理人與企業家第二代,都是來自基礎的紮根訓練,雖然是30幾年的公司卻能呈現出一群年輕卻資歷豐富的經營團隊。組織學習是一種不斷再學習與轉化的過程。面對終身學習時代的來臨,唯有將知識透過交流與分享,才能充分發揮知識力量,迎向知識經濟的時代。

學習的起點在同仁個人,而組織則應塑造學習環境與學習文化,讓同仁學習與工作結合,以達成組織發展目標。為建立同仁永續學習與知識分享之文化與環境,持續吸收並創造新知識,規劃各類訓練課程,提供同仁學習成長之環境,共同學習如何凝聚團隊力量,創造組織之雁行文化,大步朝向營運目標之里程碑邁進。

本公司依訓練政策與組織營運規劃及需求進行規劃能力開發重點:

 

1.訓練政策

明昌的成長歸功於人才的培訓,以[提昇能力、增加個人價值 ]為訓練政策。對教育不斷的投入成本,不只在硬體上分別有可容納30、60、200的教育訓練廳,在軟體上更制定完整的教育訓練來提昇員工素質。

2.人力資源發展

人才的深耕培養與學校多年的建教合作,多工訓練的要求,鼓勵學習的晉升制度,還有分享獎勵的實施,激勵了員工的自發性與團結性,使其成為明昌人一大特色,如獲選為第28屆國家傑出經理人畢美桂,就是公司從業務助理培育起23年的最佳例子